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<caption cuepoint="1.000">
<non> </non>
<eng>Here we have three bowls with eighteen gold fish each.</eng>
<spa>Aquí tenemos tres tazones con dieciocho peces de colores cada uno.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="7.000">
<non> </non>
<eng>Here we have three bowls with eighteen gold fish each.</eng>
<spa>Aquí tenemos tres tazones con dieciocho peces de colores cada uno.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="11.000">
<non> </non>
<eng>How many gold fish do we have altogether?</eng>
<spa>¿Cuántos peces tenemos en total?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="14.000">
<non> </non>
<eng>In other words, what is the product of eighteen times three?</eng>
<spa>En otras palabras, ¿cuánto es el producto de dieciocho por tres?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="19.000">
<non> </non>
<eng>It seems like it will be hard to find the answer, but it's not.</eng>
<spa>Parece que la respuesta será difícil de encontrar, pero no es así.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="23.000">
<non> </non>
<eng>Remember, when we added large numbers together and we used the place value box to help us?</eng>
<spa>¿Recuerdan cuando sumamos números grandes juntos y utilizamos la caja de valor  posicional para ayudarnos?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="28.000">
<non> </non>
<eng>That was easy, wasn't it?</eng>
<spa>Eso fue fácil, ¿cierto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="30.000">
<non> </non>
<eng>Well, this is the same way.</eng>
<spa>Bueno, esto es de la misma manera.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="33.000">
<non> </non>
<eng>Let's use the place value box and I'll show you.</eng>
<spa>Utilicemos la caja de valor posicional y les voy a mostrar.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="37.000">
<non> </non>
<eng>Here is the tens place and ones place.</eng>
<spa>Este es el espacio de las decenas y el espacio de las unidades.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="40.000">
<non> </non>
<eng>Let's put our multiplication equation into the box.</eng>
<spa>Coloquemos nuestra ecuación de multiplicación en la caja.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="44.000">
<non> </non>
<eng>There is the eighteen for the eighteen gold fish in each bowl and there is the three for the three bowls.</eng>
<spa>Ahí está el dieciocho por los dieciocho peces de colores en cada tazón y ahí está el tres por los tres tazones.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="51.000">
<non> </non>
<eng>Let's go ahead and try it.</eng>
<spa>Sigamos adelante e intentémoslo.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="53.000">
<non> </non>
<eng>Since, we are multiplying the whole number eighteen by three,</eng>
<spa>Como, estamos multiplicando el número entero dieciocho por tres,</spa>
</caption>
<caption cuepoint="58.000">
<non> </non>
<eng>we actually have to multiply each part by three to get the correct answer.</eng>
<spa>en realidad debemos multiplicar cada parte por tres para obtener la respuesta correcta.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="63.000">
<non> </non>
<eng>Let's multiply the ones first.</eng>
<spa>Primero multiplicamos las unidades.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="66.000">
<non> </non>
<eng>What's the product of eight times three?</eng>
<spa>¿Cuánto es el producto de ocho por tres?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="69.000">
<non> </non>
<eng>Very good! Eight times three equals twenty-four.</eng>
<spa>¡Muy bien! Ocho por tres es igual a veinticuatro.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="75.000">
<non> </non>
<eng>But can we fit twenty-four in the ones place of the product?  No, we can't.</eng>
<spa>Pero ¿podemos colocar veinticuatro en el espacio de las unidades del producto?  No, no podemos.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="79.000">
<non> </non>
<eng>We have to trade.</eng>
<spa>Debemos de intercambiar.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="82.000">
<non> </non>
<eng>We'll leave the four in the ones place and trade away the two tens to the tens place.</eng>
<spa>Vamos a dejar el cuatro en el espacio de las unidades y a mover los dos diez al espacio de las decenas.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="88.000">
<non> </non>
<eng>Now let's multiply the tens.  What's the product of one times three?</eng>
<spa>Ahora multiplicamos las decenas.  ¿Cuánto es el producto de uno por tres?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="93.000">
<non> </non>
<eng>Right! One times three equals three.</eng>
<spa>¡Correcto!  Uno por tres es igual a tres.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="99.000">
<non> </non>
<eng>Now we do put the three down and the tens place of the product?</eng>
<spa>¿Ahora si colocamos el tres aquí en el espacio de los decenas del producto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="102.000">
<non> </non>
<eng>Not yet! We have one more thing to do.</eng>
<spa>¡Todavía no!  Debemos hacer una cosa más.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="105.000">
<non> </non>
<eng>See the two we traded?  We need to add that to the three.</eng>
<spa>¿Ven el dos que intercambiamos?  Debemos sumárselo al tres.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="111.000">
<non> </non>
<eng>Two plus three equals five.</eng>
<spa>Dos más tres es igual a cinco.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="114.000">
<non> </non>
<eng>Now we can put five in the tens place of our product,</eng>
<spa>Ahora podemos colocar cinco en el espacio de las decenas de nuestro producto,</spa>
</caption>
<caption cuepoint="117.000">
<non> </non>
<eng>and we can see that eighteen times three equals fifty-four.</eng>
<spa>y podemos ver que dieciocho por tres es igual a cincuenta y cuatro.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="123.000">
<non> </non>
<eng>Let's do one more together, just to make sure you understand.</eng>
<spa>Hagamos uno más juntos, nada más para estar seguros de que lo comprenden.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="127.000">
<non> </non>
<eng>What's the product of thirty-five times two?  Well, let's find out.</eng>
<spa>¿Cuál es el producto de treinta y cinco por dos?  Bueno, veamos.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="134.000">
<non> </non>
<eng>First, we multiply the ones by two.  Five times two equals what product?</eng>
<spa>Primero, multiplicamos las unidades por dos.  ¿Cinco por dos es igual a cual producto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="141.000">
<non> </non>
<eng>Well since we have a two as a factor, we can use doubles, can't we?</eng>
<spa>Bueno como tenemos un dos como un factor, podemos utilizar dobles, ¿cierto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="146.000">
<non> </non>
<eng>Double fives is ten.  So our answer is ten.</eng>
<spa>Doble cinco son diez.  Así que nuestra respuesta es diez.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="151.000">
<non> </non>
<eng>Can we put a ten in the ones place of our product?  No, we can't.</eng>
<spa>¿Podemos colocar un diez en el espacio de las unidades de nuestro producto?  No, no podemos.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="156.000">
<non> </non>
<eng>We need to trade.</eng>
<spa>Debemos intercambiar.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="158.000">
<non> </non>
<eng>So let's put the ten we trade in the tens place and put what's left, nothing, in the ones place.</eng>
<spa>Así que colocamos el diez que intercambiamos en el espacio de las decenas y colocamos lo que queda, nada, en el espacio de las unidades.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="165.000">
<non> </non>
<eng>Now let's multiply the tens.  What's the product of three times two?</eng>
<spa>Ahora multiplicamos las decenas.  ¿Cuál es el producto de tres por dos?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="171.000">
<non> </non>
<eng>Very good! Three times two equals six.</eng>
<spa>¡Muy bien! Tres por dos igual a seis.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="176.000">
<non> </non>
<eng>Can we put the six in the tens place yet?</eng>
<spa>¿Ya podemos colocar el seis en el espacio de las decenas?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="179.000">
<non> </non>
<eng>No, we can't. We have to add the one we traded, first.</eng>
<spa>No, no podemos.  Debemos sumar el uno que intercambiamos, primero.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="183.000">
<non> </non>
<eng>One plus six equals seven.  So let's put the seven in the tens place of our product.</eng>
<spa>Uno más seis igual a siete.  Así que coloquemos el siete en el espacio de las decenas de nuestro producto.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="190.000">
<non> </non>
<eng>And we can see that the product of thirty-five times two equals seventy.</eng>
<spa>Y podemos ver que el producto de treinta y cinco por dos es igual a setenta.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="197.000">
<non> </non>
<eng>See, that wasn't hard at all, was it?</eng>
<spa>Ven, eso no fue nada difícil, ¿cierto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="199.000">
<non> </non>
<eng>All we have to do is to remember to multiply the ones, trade if we can,</eng>
<spa>Todo lo que debemos hacer es recordarnos de multiplicar las unidades, intercambiar si podemos,</spa>
</caption>
<caption cuepoint="203.000">
<non> </non>
<eng>then multiply with tens and then add any extras.  It's that simple.</eng>
<spa>luego multiplicar las decenas y luego sumar cualquier extra.  Es así de simple.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="209.000">
<non> </non>
<eng>One more time.  First, you multiply the ones, then you trade if you can.</eng>
<spa>Una vez más.  Primero, multiplican las unidades, luego si pueden intercambian.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="216.000">
<non> </non>
<eng>Next, you multiply the tens and finally, you add any extra tens.</eng>
<spa>Después, multiplican las decenas y finalmente, le suman cualquier diez extra.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="221.000">
<non> </non>
<eng>See, I think you have got it.  So let's try a few.</eng>
<spa>Ven, creo que lo tengo.  Así que intentemos algunas más.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="226.000">
<non> </non>
<eng>Here we have sixteen times three.  Let's find the product.</eng>
<spa>Aquí tenemos dieciséis por tres.  Encontremos el producto.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="232.000">
<non> </non>
<eng>First, we multiply the ones.  Six times three. What's the product of six times three?</eng>
<spa>Primero, multiplicamos las unidades.  Seis por tres.  ¿Cuál es el producto de seis por tres?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="240.000">
<non> </non>
<eng>Right! Six times three equals eighteen.</eng>
<spa>¡Correcto!  Seis por tres igual a dieciocho.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="245.000">
<non> </non>
<eng>Now, can we trade?  Hmm... Yes, we can.  Let's trade the one ten and put it in the tens place</eng>
<spa>Ahora, ¿podemos intercambiar?  Mm... Si, si podemos.  Intercambiemos el diez y lo colocamos en el espacio de las decenas</spa>
</caption>
<caption cuepoint="252.000">
<non> </non>
<eng>and put out eight ones in the ones place of the product.</eng>
<spa>Y colocamos ocho unos en el espacio de las unidades del producto.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="256.000">
<non> </non>
<eng>Now let's multiply the tens.  One times three.</eng>
<spa>Ahora multipliquemos las decenas.  Uno por tres.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="261.000">
<non> </non>
<eng>Remember that one times any number is still that number.</eng>
<spa>Recuerden que uno por cualquier número todavía es ese número.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="265.000">
<non> </non>
<eng>So, one times three is still three.</eng>
<spa>Así que, uno por tres todavía son tres.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="270.000">
<non> </non>
<eng>Now we have to add our extra ten, don't we?</eng>
<spa>Ahora debemos de sumar nuestro diez extra, ¿cierto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="272.000">
<non> </non>
<eng>So, three plus one more equals four.</eng>
<spa>Así que, tres más uno más igual a cuatro.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="277.000">
<non> </non>
<eng>Now let's put the four in the tens place of our product.</eng>
<spa>Ahora colocamos el cuatro en el espacio de las decenas de nuestro producto.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="281.000">
<non> </non>
<eng>And we can see that the product of sixteen times three equals forty-eight.</eng>
<spa>Y vemos que el producto de dieciséis por tres es igual a cuarenta y ocho.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="287.000">
<non> </non>
<eng>Let's try that again.  Let's find the product of twenty-three times four.</eng>
<spa>Intentemos eso de nuevo.  Encontremos el producto de veintitrés por cuatro.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="294.000">
<non> </non>
<eng>First we multiply the ones.  What's the product of three times four?</eng>
<spa>Primero multiplicamos los unos.  ¿Cuál es el producto de tres por cuatro?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="299.000">
<non> </non>
<eng>Well, since four is one of our factors, let's double our double to find our answer.</eng>
<spa>Bueno, como cuatro es uno de nuestros factores, duplicamos nuestro doble para encontrar nuestra respuesta.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="305.000">
<non> </non>
<eng>Double threes are six and double sixes are twelve. Our answer is twelve.</eng>
<spa>Doble tres son seis y doble seis son doce.  Nuestra respuesta es doce.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="312.000">
<non> </non>
<eng>Can we trade?  Yes!</eng>
<spa>¿Podemos intercambiar?  ¡Sí!</spa>
</caption>
<caption cuepoint="315.000">
<non> </non>
<eng>Let's trade the one ten and put it in the tens place</eng>
<spa>Intercambiemos el diez y lo colocamos en el espacio de las decenas</spa>
</caption>
<caption cuepoint="318.000">
<non> </non>
<eng>and put our two extra ones in the ones place of the product.</eng>
<spa>y colocamos nuestros dos unos extra en el espacio de las unidades del producto.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="322.000">
<non> </non>
<eng>Now, let's multiply the tens.  Four times two.</eng>
<spa>Ahora, multiplicamos las decenas. Cuatro por dos.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="328.000">
<non> </non>
<eng>Since one of our factors is a two, let's simply use doubles to find our answer.</eng>
<spa>Como uno de nuestros factores es un dos, simplemente utilizamos los dobles para encontrar nuestra respuesta.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="333.000">
<non> </non>
<eng>Doubles fours are eight.</eng>
<spa>Doble cuatro son ocho.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="335.000">
<non> </non>
<eng>Then we add the extra ten to give us a total of nine.</eng>
<spa>Luego  sumamos el diez extra para darnos un total de nueve.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="339.000">
<non> </non>
<eng>So let's put the nine in the tens place of our product,</eng>
<spa>Así que coloquemos el nueve en el espacio de las decenas de nuestro producto,</spa>
</caption>
<caption cuepoint="343.000">
<non> </non>
<eng>and we can see that the product of twenty-three times four equals ninety-two.</eng>
<spa>y podemos ver que el producto de veintitrés por cuatro es igual a noventa y dos.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="349.000">
<non> </non>
<eng>Do you see the pattern here?  We're simply multiplying single digits.  It's that simple.</eng>
<spa>¿Ven aquí el modelo?  Simplemente estamos multiplicando los dígitos uno por uno.  Es así de simple.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="356.000">
<non> </non>
<eng>Just remember the trade when you can and add the extras.</eng>
<spa>Nada más recuérdense de lo que intercambiaron cuando puedan y suman los extras.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="361.000">
<non> </non>
<eng>Now let's try thirty-seven times three.</eng>
<spa>Ahora intentemos con treinta y siete por tres.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="365.000">
<non> </non>
<eng>Our first step is to multiply the ones.</eng>
<spa>Nuestro primer paso es multiplicar las unidades.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="368.000">
<non> </non>
<eng>What's the product of seven times three?</eng>
<spa>¿Cuál es el producto de siete por tres?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="372.000">
<non> </non>
<eng>Think about it.  We want to find out the total of three sevens.</eng>
<spa>Piensen acerca de eso.  Queremos encontrar el total de tres sietes.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="377.000">
<non> </non>
<eng>Right! Three times seven equals twenty-one.</eng>
<spa>¡Correcto!  Tres por siete igual a veintiuno.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="383.000">
<non> </non>
<eng>We can trade, can't we?</eng>
<spa>Podemos intercambiar, ¿cierto?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="385.000">
<non> </non>
<eng>Let's put the two extra tens upon the tens place and put out one in the ones place of our answer.</eng>
<spa>Coloquemos los dos diez extra en el espacio de las decenas y coloquemos un uno en el espacio de las unidades de nuestra respuesta.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="391.000">
<non> </non>
<eng>Now let's multiply the tens.  Three times three. This should be easy.</eng>
<spa>Ahora multiplicamos las decenas.  Tres por tres.  Esto debiera de ser fácil.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="397.000">
<non> </non>
<eng>What's the product of three times three?</eng>
<spa>¿Cuál es el producto de tres por tres?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="400.000">
<non> </non>
<eng>Right again! Three times three equals a product of nine.</eng>
<spa>¡Correcto de nuevo!  Tres por tres igual a un producto de nueve.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="406.000">
<non> </non>
<eng>Now, don't forget about the two extra tens.</eng>
<spa>Ahora, no olviden acerca de los dos diez extra.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="409.000">
<non> </non>
<eng>So let's add those to our nine, which gives us the sum of eleven.</eng>
<spa>Así que sumémosle esos a nuestro nueve, que nos da la suma de once.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="413.000">
<non> </non>
<eng>Can we put eleven in the tens place of our answer?</eng>
<spa>¿Podemos colocar once en el espacio de las decenas de nuestra respuesta?</spa>
</caption>
<caption cuepoint="416.000">
<non> </non>
<eng>No, we can't.  We have to trade again.</eng>
<spa>No, no podemos.  Debemos de intercambiar de nuevo.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="419.000">
<non> </non>
<eng>Let's trade ten tens for one hundred and put them in the proper place value of our answer.</eng>
<spa>Intercambiemos diez de los diez por cien y los colocamos en el espacio de valor posicional apropiado de nuestra respuesta.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="426.000">
<non> </non>
<eng>Now we can see that thirty-seven times three equals one-hundred eleven.</eng>
<spa>Ahora podemos ver que treinta y siete por tres es igual a ciento once.</spa>
</caption>
<caption cuepoint="437.000">
<non> </non>
<eng>Now have some more fun and practice on your own.</eng>
<spa>Ahora diviértanse un poco más y practiquen por su cuenta.</spa>
</caption>
</movieCaptions>
